自然拼读，简单说就是学习字母和字母组合发音规律的一门英语课程。汉字由偏旁部首组成，但很多时候只看偏旁，很难判断这个字怎么读；比如“打、把、拍、提”都有提手旁，读音却完全不同。初学者无法通过偏旁部首就知道汉字的读音。
类似汉语的偏旁部首，英语单词也由不同的字母或字母组合构成，不过常见组合的发音相对固定，也更有规律。因此在英文单词认读上，自然拼读能帮助孩子更快把“看到的字母”和“听到的发音”对应起来，学习效率会更高。孩子掌握这些规律后，就能从“死记硬背单词”慢慢过渡到“见词能读、听音能拼”。
牛津自然拼读课程体系
Oxford Phonics Course
5 本书、约 40 课时，通过 3～4 期连续学习，从 26 个字母音开始，逐步学习 CVC、magic e、blends、digraph 和复杂字母组合，帮助孩子建立“听音能拼、见词能读、读词能进句”的英语阅读基础。
- 5 册
- 循序进阶
- 约 40 节大课
- 每节 1.5 小时
- 拼读 + 句型
- 从单词到表达
01 什么是自然拼读？
Oxford Phonics World，即牛津自然拼读，是由牛津大学出版社专为英语学习者开发的，也是牛津面向全球英语课堂推出的系统化自然拼读教材。 牛津自然拼读课程把拼读规则拆成 5 册，从 Book One 的 26 个字母名和字母音开始，再进入 CVC 短元音、magic e、常见元音组合、blends、digraph 和更复杂的字母组合。孩子不是一次背很多规则，而是一册一册、一个单元一个单元地学，配合单词、故事、歌曲和游戏反复练习，逐步把规则用到真实单词和句子里。
02 课程体系
全套共 5 册，每册约安排 8 节大课，每节大课 1.5 小时，全套共约 40 课时。
03 适合谁
刚开始学英语的孩子
适合幼儿园大班、一年级、二年级，正在建立字母认知和英语启蒙基础的孩子。
看到新单词不敢读
不是词汇量不够，而是没有把字母组合和发音规则连起来。
单词只能靠死记硬背
通过拼读规则，孩子能从“记形状”转向“听音、拆音、拼读”。
04 上课方式
一节大课通常完成 2 节约 40 分钟的小课，并安排必要的练习与课堂衔接。
每册共 8 个单元，通常每节大课推进 1 个单元，并配合复习和测验。
用 story、song、game 做巩固，让规则不只停留在表格里。
老师会根据孩子基础，建议从启蒙、提高或专项补弱进入。
05 家长须知
想让孩子真正学会，请一起坚持这四件事
孩子不是学不会，而是需要完整、连续、认真地练习。为了让每一节课真正连起来，请家长和我们一起守住下面四件事。
完整学习 3～4 期
自然拼读的能力要靠层层积累，学完一期只是起步。课程按 3～4 期递进设计，请陪孩子完整走完，才能把零散规则连成稳定的拼读能力。
跟着班级，连续学下去
寒假、春季、暑假、秋季的内容前后衔接。选定班型后，请尽量跟班连续学习，不要学一段、停一段；确有特殊情况，也请及时和老师沟通。
认真对待每一次到课
拼读规则一环扣一环，请尽量不要请假。频繁缺课不仅容易漏掉关键内容，也可能让孩子慢慢形成对学习随意的态度；生病或遇到特殊情况，请及时联系老师。
每次作业都要认真完成
课堂听懂只是第一步，回家练习才能把规则真正用熟。请家长固定时间提醒并检查，鼓励孩子独立完成；缺少课后练习，学习效果会明显下降。
06 预约参观
现场参观可以看到孩子的学习空间、课程资料、老师讲解方式和课后反馈方式。建议家长带孩子一起来，先做简单测评，再判断从哪一册自然拼读开始。
- 地址
- 广州市黄埔区黄埔东路5号东城广场808室（怡园小学校区）
- 营业时间
- 周一至周五 11:30-21:00；周六至周日 08:00-21:00
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07 常见问题
孩子零基础，应该从哪一册开始？
Book One 就是为零基础孩子设计的，从 26 个字母的字母名和字母音开始学起。已经学过字母和简单拼读的孩子，可以先做测评，再从更适合的册次进入。
自然拼读和背单词有什么区别？
背单词主要靠记忆单词形状；自然拼读会让孩子理解字母和字母组合的发音规律，看到新词时更敢尝试读出来。
学完以后能达到什么效果？
目标是让孩子逐步形成“听音能拼、见词能读、读词能进句”的能力。实际进度会根据孩子年龄、基础和练习频率调整。
怎么预约试听或测评？
点击页面里的“预约参观”填写孩子姓名、家长称呼、孩子年级、学校和联系电话，老师会联系您确认到校时间。